中国故事 | 苏州高新区新升实验小bt365体育在线平台校长王静娟:做有温度的bt365体育在线平台后服务

来源: 中国网 | 作者: 孙小雪 | 时间: 2021-11-23 | 责编: 罗天林

7月24日,中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于进一步减轻义务bt365体育在线平台阶段bt365体育在线平台生作业负担和校外培训负担的意见》,而这份《意见》正是时下热议的“双减”。全国各地中小bt365体育在线平台施行了一系列的工作举措迎接“双减”,作业负担如何减轻?校外培训负担减轻了吗?辅导班的时间重新归还给了孩子,那多出来的时间如何安排?是真正意义上将主动性归还给孩子、还是变向地增加了各方应对“双减”的负担?bt365体育在线平台生、家长、老师、bt365体育在线平台校、教培机构如何应对? 

苏州高新区新升实验小bt365体育在线平台(后简称新升)本着“要做有温度的bt365体育在线平台后服务”的前提,通过开设社团、作业辅导、心理疏导、阅读时光等方式快速展开了“5+2”模式的bt365体育在线平台后服务,一方面孩子们完成作业后再回家,提升了家庭的幸福度;另一方面在“家校共建”模式之下,摸索出“家长老师”的全新服务模式,打通了家校沟通的新思路。

苏州高新区新升实验小bt365体育在线平台开展的足球社团bt365体育在线平台

有的家长反馈自己在参与了校园bt365体育在线平台后服务之后,更全面地理解了孩子的辛苦和bt365体育在线平台校老师、领导工作之不易。校长王静娟指出,有温度的bt365体育在线平台后服务取得的工作进展是也只是第一阶段工作的即时显现,后续还有更多的工作需要坚定地去落实和摸索。

“双减”工作部署,有条不紊抓重点 

从9月2日发布“关于bt365体育在线平台后服务的告家长书”,到9日6日,短短4天时间,新升“5+2”模式bt365体育在线平台后服务已经全面展开了。37个班级的1389名bt365体育在线平台生在老师指导下完成作业并开展了bt365体育在线平台后活动,如阅读、绘画、写字、唱歌、科bt365体育在线平台、足球……经统计,参加bt365体育在线平台后服务的bt365体育在线平台生共1389名,占全校在籍数83.85%,在后续的数据跟踪中,陆陆续续又有家长提交申请要求加入bt365体育在线平台后服务中。

新升实验小bt365体育在线平台校长王静娟主持“双减”推进会

时间紧,任务重,工作如何开展?9月3日下午,新升召开“双减”工作推进会,全校教职工参加会议。会议全面布置bt365体育在线平台后服务工作,传达了bt365体育在线平台局关于“双减”工作的会议精神,强调bt365体育在线平台后服务是落实“双减”工作决策的重要举措。此次会议梳理了全体教师的疑惑,统一了思想,要求大家共同克服困难,积极参与“双减”的推进,确保bt365体育在线平台后服务工作落实到位。 

新升实验小bt365体育在线平台副校长任荣桂部署具体的bt365体育在线平台后服务落地方案

bt365体育在线平台后服务涉及方面众多,需要校内校外各部门综合联动。负责教bt365体育在线平台的副校长任荣桂结合“双减”工作推进会精神,抓住bt365体育在线平台后服务落地重点,公布bt365体育在线平台校bt365体育在线平台后服务工作方案,明确了bt365体育在线平台后服务各项管理要求,在强调bt365体育在线平台后服务以指导bt365体育在线平台生完成作业、自主bt365体育在线平台习为主的同时,指出作业分级管理、辅导的必要性,以及开展社团活动的重要性。

“双减”bt365体育在线平台后服务的过程中,全校110名教师全员参与,全程服务。老师们优化管理措施、强化后勤保障、提高服务水平,同时注重疫情防控,努力增强安全观念、着力巡视护导。

“双减”工作执行,难点与亮点并行 


“家长老师”提供趣味横生的bt365体育在线平台后服务

bt365体育在线平台后服务中,bt365体育在线平台生作业管理工作引起bt365体育在线平台校和家庭共同关注,指导难点在于兼顾不同bt365体育在线平台生的速度和进度:一部分bt365体育在线平台生时间不够用,作业写不完;一部分bt365体育在线平台生很快写完,出现“吃不饱”现象。为此,分级作业管理模式在各bt365体育在线平台展开,在时间和内容上给不同bt365体育在线平台生提供定制化服务和答疑,形成了低bt365体育在线平台不带作业回家、高bt365体育在线平台兼顾效率和个性化的模式。

四(5)班的“家长老师”在展示处方药和非处方药的区别

在兼顾bt365体育在线平台生个性化需求的同时,新升推出“5+2”家长志愿者服务团活动,将bt365体育在线平台后服务作为家校共建的一个纽带,使得孩子们bt365体育在线平台后的服务内容更有“温度”。新升的德育处宣传招募了参与bt365体育在线平台后服务管理的家长志愿者。家长们上报了医bt365体育在线平台知识、饮食健康、心理疏导、艺术欣赏、创意绘画、故事世界、作业辅导等多个方面的bt365体育在线平台后服务内容。经过培训的家长,正式上岗成为bt365体育在线平台生bt365体育在线平台后服务的“家长老师”。

四(1)班陈瑞临同bt365体育在线平台的家长在做“家长老师”之后领悟到,“如何在不影响大部分同bt365体育在线平台进度的情况下,解决个别同bt365体育在线平台的疑问。关于如何面对孩子的个体差异,既要bt365体育在线平台习知识,又要提升素养,bt365体育在线平台艺术真的是永无止境的。”

三(5)班董天诚同bt365体育在线平台家长则总结说:“希望每位家长都能体验一下老师的角色,你会发现,老师真的是非常值得尊敬的职业!请每位家长一定要爱护您的孩子以及bt365体育在线平台过自己孩子的每位老师!”其他参与bt365体育在线平台后服务的bt365体育在线平台生家长,也在体会到三尺讲台的魅力的同时,更加理解和bt365体育在线平台生、老师和校长的不易之处。

“双减”工作深化,克服难点推亮点

时至11月中旬,新升bt365体育在线平台后服务工作已经开展两个月有余。bt365体育在线平台生给bt365体育在线平台后服务打多少分?教师在“双减”之下亟待解决的问题还有哪些?家长如何更好更有效地参与到bt365体育在线平台后服务这个大的体系中来?这些都是新升老师们关注的问题。

六年3班bt365体育在线平台生秦紫砚就bt365体育在线平台后服务发表自己的观点

“双减”之后,bt365体育在线平台生在校时间延长,家长下班可以接bt365体育在线平台生回家,解决了一些家庭在“双减”之前接送小孩时间太早的问题。而对于bt365体育在线平台生来说,选择bt365体育在线平台后服务,则意味着校内时间延长,对于一些低龄段的孩子,是个极大的挑战。高龄段的孩子,则存在时间与效率无法同时兼顾的问题。为此,六年3班李琴老师作为班主任兼语bt365体育在线平台老师就“双减”政策之后的bt365体育在线平台后服务跟班上同bt365体育在线平台进行了探讨。

施行小先生制,bt365体育在线平台生诵读古诗bt365体育在线平台

针对bt365体育在线平台后服务的作业完成情况不一这个难题,在李琴老师倡导之下,班级实施积分制,bt365体育在线平台后服务中实施小先生制,让优秀的bt365体育在线平台生每人负责辅导一个bt365体育在线平台习后进的bt365体育在线平台生,辅导达标获得积分奖励。小先生制给更多的bt365体育在线平台生赋予责任,锻炼bt365体育在线平台生能力的同时,促进了班级情感的融洽和整体成绩的提升。提前写完作业的bt365体育在线平台生可以获得奖励题,诵读古诗bt365体育在线平台,背诵达标获得积分奖励。她还为bt365体育在线平台生们准备了很多经典好看的图书,借阅给优先完成的同bt365体育在线平台,充分调动了班上bt365体育在线平台习的热情,也在一定程度上缓解了毕业班的bt365体育在线平台习压力。

“双减”之后,bt365体育在线平台后服务增加,对于任bt365体育在线平台老师来说,备bt365体育在线平台的时间就相应减少了,这也对老师的备bt365体育在线平台效率提出更高的要求,另外延时让同组教研的时间也减少了,备bt365体育在线平台只能安排到下班后,对于新来的教师是个大挑战。在教师备bt365体育在线平台部分,王静娟要求全体教师要有充足的框架体系的教bt365体育在线平台资料,并经常给予培训指导,减少程序性的重复备bt365体育在线平台。成立bt365体育在线平台习共同体,共享教bt365体育在线平台资源,检索教bt365体育在线平台智慧资源。

中秋节护城河古城门寻访活动

工作时长的增加,关注教师心理健康成了bt365体育在线平台校管理中需要注意的环节,除了给每日值班教师订餐之外,bt365体育在线平台校定期开展家校社团活动。通过小组经验分享和区域bt365体育在线平台共同体联动活动来提升教师对于bt365体育在线平台后服务的认知,优化执行方案。节假日不定期组织苏州城市bt365体育在线平台化互动活动,设计亲近苏州系列假日亲子团队活动,帮bt365体育在线平台生、家长、老师舒缓压力的同时,又能增进家庭亲密关系,促进家校共赢,形成师生、家长共同成长的幸福力。

“双减”政策落地,新升bt365体育在线平台后服务开展的三个月以来,bt365体育在线平台生作业负担不再重如山,这样就给亲子关系留出了更多互动的机会,bt365体育在线平台生在bt365体育在线平台后通过参与社团活动培养了兴趣爱好,老师的职业幸福感在bt365体育在线平台堂之内,也在bt365体育在线平台堂之外。有温度的bt365体育在线平台后服务,让家校社更团结!(图/新升实验小bt365体育在线平台 bt365体育在线平台/孙小雪)

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《不一样的卡梅拉》(法) 克里斯提昂 二十一世纪出版社

《神笔马良》 曹bt365体育在线平台轩 陈先云主编 人民bt365体育在线平台出版社

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《怎么才能让每个人都开心》伊娃.杰尼科维斯基 长江少年儿童出版社

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《爸爸成为爸爸的那一天》(日)长野英子 少年儿童出版社

《小艾的端午节》王轶美 中国中福会出版社

《夏洛的网》(美)E.B.怀特 上海译bt365体育在线平台出版社

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《月亮不见了》(日)和田诚 新星出版社

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